一、课后服务有哪些建议和想法？
一，监督孩子完成老师课上布置的作业。
二，帮助孩子解答课上的疑问和作业过程中反映出的问题。
三，培养孩子对某一学科的兴趣爱好，并从中发现孩子的兴趣所在，及时反馈给家长。
四，搭建孩子和家长沟通的桥梁，能够将学校、孩子和家长紧密的连接起来。
一个好的课后服务首先要有清晰的定位，其次是带有温度的服务，这里的服务不仅仅是服务孩子，同时也是服务家长，服务学校。最后课后服务要具有针对性，教育需要因材施教，所以不能搞一刀切，要在标准服务之上有区别的对待孩子的不同需求。
二、农村发展建议和想法有哪些
农村发展一直是一个重要的议题，不仅仅关乎农民的生活质量，也涉及国家的整体经济和社会稳定。如何促进农村的发展，提高农民的收入和生产力，是当前急需解决的问题。在这篇文章中，我将分享一些关于农村发展的建议和想法，希望能给大家一些启发。
加强农村基础设施建设
农村地区的基础设施建设是实现农村发展的重要前提。首先，我们应该加大农村道路、桥梁、供水、电力和通信等基础设施的建设投入。这些基础设施的完善，不仅可以方便农民的生活和生产，还可以提升农村地区的整体竞争力。
其次，我们需要改善农村的公共设施建设，包括学校、医院、市场和文化活动场所等。这样一来，可以满足农民的基本需求，提高他们的生活质量和幸福感。
农村产业结构调整
农村的产业结构调整是农村发展的重要方向之一。过去，农村主要依赖传统农业产业，缺乏多元化发展。因此，我们应该引导农民发展现代农业，提高农业生产效率和农产品质量。
同时，农村还可以发展一些特色产业，如农家乐、农产品加工、休闲农业等。这些产业的发展不仅可以丰富农民的收入来源，还可以提升农村的旅游业和服务业发展。
加强农民职业培训和技能提升
提高农民的职业技能水平是促进农村发展的关键。我们应该加大对农民的职业培训投入，并推广现代农业技术和管理经验。通过提供优质的培训教育，可以提升农民的产业素质，帮助他们更好地融入现代社会。
此外，政府和社会组织可以提供更多的创业支持和就业机会，鼓励农民参与农村创业和就业，提高他们的收入来源。
推进农村土地制度改革
农村土地制度问题一直是制约农村发展的瓶颈之一。因此，我们应该加速推进农村土地制度改革，实现农村土地的确权和流转。
首先，我们应该建立健全的农村土地征收和补偿机制，保护农民的土地权益。其次，可以适度放开农村土地流转，鼓励农民通过流转土地进行规模经营，提高农业生产效益。同时，还要加强对农村土地的管理和监管，避免土地资源的浪费和滥用。
加大对农村贫困地区的支持力度
农村贫困是农村发展的突出问题之一。为了加强对农村贫困地区的支持，我们应该采取多种措施。
首先，要加大对农村贫困地区的资金和物质支持，帮助贫困户改善生活条件。其次，可以引入专业的扶贫机构和人员，提供技术指导和就业培训，帮助贫困地区发展产业，增加收入来源。
此外，还可以推动城乡一体化发展，吸引更多的资源和产业向农村转移，促进农村贫困地区的经济发展和就业机会。
建立完善的农村治理机制
建立完善的农村治理机制是促进农村发展的基础。我们应该加强农村政府的领导和服务能力，提高政府的责任意识和服务意识。同时，还要加强对农村组织和村民自治的支持，鼓励村民参与农村事务的决策和管理。
此外，可以适度放权，推动农村基层组织的改革和创新，提高农村治理的效能和公平性。
加强农村文化建设
农村文化建设是农村发展的重要组成部分。我们应该加强农村文化设施的建设，如图书馆、文化活动场所和体育设施等。同时，要加强对农村文化传统的保护和传承，让广大农民能够感受到现代文明的力量。
此外，要加强农村教育的发展，提供优质的教育资源和教育机会。通过提高农民的文化素质和科学素质，可以为农村发展注入新的活力。
总结
农村发展是一个复杂而庞大的系统工程，需要多方面的努力和支持。通过加强农村基础设施建设、调整产业结构、提升农民技能、改革土地制度、支持贫困地区、建立完善的农村治理机制和促进农村文化建设，我们可以实现农村发展的目标，提高农民的生活质量和幸福感。希望上述建议和想法能够得到广大农民和农村发展部门的重视和支持。
三、立德树人方面有哪些建议和想法？
加强立德树人教育理念为导向的现代化教学目标体系构建。一方面要围绕德育教育等加强教师队伍建设，不断引进更多的专业性高素质的德育教育相关专业的教师，并对初中学校教师进行系统的培训，引导他们积极转变思想观念，注重教学理念的研究和创新探索，深入系统地分析立德树人教育理念的内涵以及和学科教学方面的融合机制，搜集更多的经验和做法等，从而更好地推动立德树人教育理念融入到日常教学中。另一方面要加强现代化教育目标体系的构建，围绕学科教学针对如何融入立德树人教育理念进行目标体系的创建分析，从而确保在学科人才培养方面更好地加强立德树人相关理念的融合，促进学生核心素养的生成和提升。
2.加强德育教育和学科教学的全面渗透并注重形式的创新。教师要树立良好的榜样，用自身的一言一行带动和影响学生，为他们提供良好的表率，同时要注重德育教育模式的创新，避免单一地进行机械性知识讲解，要积极探索灵活多样的内涵丰富的教学形式，从而更好地激发学生自主学习、快乐学习。比如教师可以围绕教学的难点或重点内容，选取合适的题材利用多媒体视频等载体进行展示相关的内容资料，吸引学生的注意力，以此引发他们深度思考。教师还可以通过案例分析法、思维导图法、小组合作学习方法以及游戏教学法等不同的方式，结合不同的德育教育内容来选择适宜的教学方式，从而赋予灵活的教学形式，进一步调动学生德育知识学习的积极性，在潜移默化中学到更多的立德树人新知识和方法。
3.注重培养学生的自律意识，加强家校互动。教师要注意培养学生的自律意识，引导他们养成良好的学习习惯，时刻加强个人自律，注重自我激励、自我反省和自我提升，鼓励学生自主制定个人成长计划，对自身的错误等及时提醒和纠正，通过校园文化建设等加强相关的典型宣传教育，让学生接受更多的德育熏陶，营造健康的校园环境。可以通过传统文化的融入等，更好地建立家校互动机制，利用现代信息技术载体等构建家校互动的良好氛围，更好地通过交流等方式了解学生的成长情况，为德育教育工作的开展以及家校协同教育工作的实施提供良好的平台。
此外教师还应当加强学生实践能力的培育，将德育教育通过多元化的生活社会实践活动等方面来进行理念和知识的实践应用，通过身体力行进而感同身受。当然教师需要对学生的表现等进行正面的积极反馈，给予他们更多的肯定与支持，这样便于学生更好地提升学习自信，掌握更多的学习技能和方法，在与他人的交流以及自主实践中收获更多的知识和经验，促进德育素养的全
四、作为一名农电工您对未来培训的建议和想法有哪些？
1、学一些有用的电工知识、安全用电知识、触电急救知识2、参加有针对性的实习、实践3、对实践中遇到的问题再培训4、如此往复直到成为合格的电工5、取得供电部门发放的维修电工上岗证
五、找找生活中哪些物品使用不方便或设计不合理，说说你对此的建议和想法？
楼梯\电梯\特别是进门等设计不合理