一、体育音乐基础是学什么？

1．素质教育论基础

    体育教学在素质教学中所担负的任务不仅只是强健身体这一方面，同样也担负着对学生智育、德育、美育培养的任务。把音乐融于体育教学中，使体育教学成为一种以身体锻炼为内容，以健美为手段，以育人为目的，集体育、音乐、艺术之美为一体的教学方式，使学生在音乐中汲取着美，体验着美，感受着美，展示着美，并潜移默化地培养了他们对美的鉴赏力。在音乐的刺激下，既锻炼了身体，提高了文化修养和审美情趣，又使他们受到了美的教育和启迪。

　　2．教育学基础

　　教育学方法论中有一种情趣教学法，是教师通过必要的教学手段，激发学生的情绪，使学生在一定的情绪之中，学到知识与技能。音乐具有渲染情境的功能。在体育课的各个部分适当地加入音乐，可使学生处于各种不同的情境中。当节奏雄浑的音乐响起，在振奋人心同时，还可使学生激情百倍，激励自己达到一定的运动量。当音乐节奏轻松欢快时，学生会处于一种轻松的情境中，有利于消除疲劳。音乐融于体育教学中，既调节了课堂的节奏，又创设了一种很好的教学气氛。

二、芭拉芭拉舞，是什么舞，跳的时候要配什么样的音乐？

郭富城的《芭啦芭啦》跳的是就芭啦芭啦樱之花—— ParaPara舞。 　　芭啦芭啦舞起源于八十年代日本ParaPara，是以手部动作为主的舞蹈，原意是表达树叶飘下来的优美形态。跳舞的音乐以Eurobeat为主，这是一种来自意大利的跳舞音乐，类似快速的电子音乐。芭啦芭啦舞主要锻炼你的手力，教你舞动双臂，举手、拍掌、甩开、交叉、摆手等等，配以简单的四拍跳舞歌，是一种自由度很大的舞蹈不太需要音乐感，初学者倒是需要比较好的记忆力。运动幅度不太大，适合各个年龄段的人参与，可以健美你的双臂，更有利于长期在办公室工作的女性活动颈椎和腰椎。

三、健身房里的音乐为啥有节奏呢？

1. 音乐有节奏。2. 这是因为健身房里的音乐通常会选择具有明显节奏感的曲目，如流行音乐或舞曲，以激发运动者的动力和活力。节奏感强的音乐可以帮助人们更好地掌握运动的节奏和节奏变化，提高运动效果和体验。3. 此外，有节奏的音乐还可以帮助人们保持稳定的心率和呼吸频率，提高运动的持久力和耐力。同时，音乐还可以分散注意力，减轻运动时的疲劳感，增加运动的乐趣和动力。因此，健身房里的音乐有节奏是为了提供更好的运动体验和效果，帮助人们更好地进行锻炼。

四、健身视频用什么音乐？

健身视频的音乐应该选择节奏强烈、动感十足的音乐，这样可以增加锻炼的趣味性和动力。一些常见的健身音乐类型包括电子舞曲、嘻哈音乐、摇滚乐等。你可以根据自己的喜好和锻炼类型选择合适的音乐，同时也可以使用专门的健身音乐APP或网站来寻找适合自己的音乐。

我还为您在快手里找到了一个与"健身视频用什么音乐"有关的视频，有很多老铁观看了这个视频，相信会对您有所帮助。

五、健身运动背景音乐？

Linda Sundblad的《Lose you》

Lady GaGa：《Poker Face》

Flo Rida：《Low》

慢摇舞曲：皇冠一刻钟英文舞曲：《Club开场》

白智英：《像中枪一样》（伤感）

莎曼珊·曼芭：《Always Come Back To Your Love》

Jay Sean：《Maybe》

林肯公园：《remember the name》

泰勒·斯威夫特：《Love Story》

Se7en:《啦啦啦》